3月18日，桃園市一百零八所國小，三百零六位從各校前三名脫穎而出的電競好手，齊聚桃園八德靜思堂，參與第二屆的「桃園市盃慈濟‧PaGamO環保防災勇士PK賽」。藉由時下學子喜愛的電競比賽，透過線上遊戲學 習平台臺，傳遞環保及防災知識。
上午七點半，陸續有師長陪伴學生報到。一百多位隊輔早已在入口處迎接並協助各校領取名牌，掃QR Code 報到後，領隊步入星光大道。司儀逐一介紹每所學校的參賽同學和師長，在星光大道兩側志工的歡呼加油聲中進入會場，有些選手開心地揮手回應，有些則很靦腆地微笑，此刻，星光大道顯得星光熠熠。

◎力行環保 讓地球環境永續

此次活動佳賓雲集，有桃園市政府消防局、教育局、環保局、八德區公所等多位局處長官，以及四十五所學校校長蒞臨開幕典禮，給予選手們祝福與勉勵。
桃園市政府環保局陳世偉局長於開幕式表示，環保綠生活就是從食衣住行育樂來推動，聯合國也推展永續發展目標，從塑膠品的限制使用，資源循環再利用、使用在地食材等，都可以減少二氧化碳的排放量，也符合淨零排碳的活動。
慈濟基金會副執行長張濟舵致詞時提到，環保在慈濟四大志業八大法印裡，是非常重要的一環，旨在保護地球環境，而PaGamO設計主題單元涵蓋十二大項，包含了聯合國推動的永續發展SDGs的十七項議題。他勉勵選手們，「競賽不在於名次，在於透過競賽遊戲方式，能夠得到學習的效果，進而身體力行，才能夠達成地球永續。」
「哇！有了大家的願力和實踐力，我們成功救出鯨魚肚子裡的垃圾了。」活動在司儀引導臺上貴賓從環保瓶製成的鯨魚口中，拉出一串串海洋垃圾，而臺下會眾聲聲喊著「救鯨魚，愛地球」口號，大家宣誓共同保護地球後，隨即揭開電競賽序幕。

◎寓教於樂 環保防災更增能

電競場內，選手競爭激烈，場外則宛如環保的嘉年華，設置各種環保闖關遊戲、防災攤位、故事屋等互動遊戲區，讓選手和師長在等待比賽時也能放輕鬆。
像是環保局設立的攤位，展示了《來自北極的一封信》、《小水滴去探險》環境教育繪本，吸引許多同學從聽故事中輕鬆學環保；消防局也設置攤位，教導CPR心肺復甦術操作，以及各種生活防災要訣。
孔睿思同學認真聆聽《小水滴去探險》，也參與問答。他覺得回去能和家人分享過濾淨化水的方式，他也從PaGamO競賽中，學習到環保相關知識。他說：「平時會藉由搭乘大眾交通工具，和資源分類回收，達到節能減碳。」
元生國小葉勁輝老師，在學生參賽的空擋，來到消防局攤位詢問瞭解家裡的防災警報設施，和滅火器的使用細節。他也分享學生在校準備競賽非常積極，回家還會練習。他覺得「PaGamO和一般遊戲不同，除了學習知識，學生也會溝通討論，具有良性競爭。」
「如果未來有類似情況，可以救他人一命。」就讀慈文國小的張忻瑀也來到消防局攤位，認真地學習CPR，同時也在防救災這一站，學到用電的安全，像是一個插座不可插太多，否則過載就會起火，「所以，回家會特別注意插座有沒有一次性插太多電器，以免發生火災。」

◎孩子學習 家長也同時受益

陪同兒子參與競賽的家長王世傑表示，透過PaGamO遊戲，孩子除了玩遊戲外，還學到環保知識，而他本身也有收穫。
他說：「在家裡有時候我丟錯東西，孩子就會說遊戲上有講，這一個是資源回收的，還是垃圾的，他都會直接跟我講。」因此，王爸爸覺得這遊戲對孩子影響蠻大的，是個很好的親子互動，很值得將PaGamO推薦給其他人。
「在做環保過程中，有時候我不知道背後的原因或是道理，但小朋友會跟我說，我就覺得蠻有幫助，自己也學到很多環保知識。」芭里國小家長陳瓊雯說道，不僅孩子透過電競活動學到很多環保的知識，家長也受益良多。
她表示會把這些環保知識，在購物前先想一下，盡量帶環保袋、環保餐具，就能減少塑膠袋的使用。

◎脫穎而出 進軍國際盃競賽

電競賽分為A、B、C三組依序進行預賽，再由分組預賽前十名選手晉級決賽。經過決賽脫穎而出的十位選手，將代表桃園市進軍4月份的國際盃競賽。
幾輪激戰後，由光明國小周祐齊獲得第三名佳績，他說：「今天得獎很開心，因為平時就很努力，每個禮拜都練好幾次。」
第二名是楊明國小黃浩緯，他感到很驚喜，沒想到會獲得亞軍。他分享，「環保對地球是非常重要的，我們應該要平時落實環保，讓地球減輕負擔，減低二氧化碳的用量，插頭沒有用的時候要拔掉。」
也是來自楊明國小的宋胤九榮獲冠軍，他非常開心卻很鎮定地表示，平常訓練了很多遍，最大的收穫是得到了這些知識，可以力行，讓地球變好。他還說：「平時力行環保，例如減少二氧化碳的排放，多搭大眾運輸，做好環保分類，還有要隨手關燈、省水等等，都是從生活中可以做到的。」
「孩子有這麼好的成績，我以他們為榮，也感到很驕傲。」蟬聯兩屆冠軍的楊明國小帶隊老師莊凱婷，難掩喜悅地說：「老師其實更希望你們要把學到的環保知識，真的落實在生活中，做得到嗎？」
學生們一致回答：「做得到！」

◎潛移默化 環境保護扎根深

第一次帶隊參加PaGamO比賽，大溪區內柵國小王碧禎校長分享，透過這幾個月學生的練習，她覺得它增進孩子團隊合作的精神，另外，有些題目在學校的環境議題中，他們會實際去行動，「所以在潛移默化下，孩子更能夠扎根深入對於永續環境的愛護。」
吃素已十幾年的王校長還表示，在講永續環境愛地球裡面，有個最重要的部分就是減少碳足跡。「我們茹素的話，在碳足跡方面可以減少很多的歷程，我覺得這是對地球的一分愛護。」王校長分享，茹素讓自己得到更多的幫助，就是身體健康了，情緒也比較穩定。
內壢國小魏吉宏校長，目前擔任桃園市防災教育總召，他表示臺灣地處颱風、地震等天然災害多的地區，潛在災害很多。孩子們透過競賽題庫中，闖關的過程，學習到最新的防災知識，老師們陪伴學生練習當中，也會安排一些學習環境和情境。目前學校比較缺乏的是情境教育，因為要找各種不同災害的情況來讓他們學習，這是未來學校教育可以努力的方向。
閉幕式時，擔任決賽環保專家，也是南勢國小校長許志豪說明，進行環保教育時，他比較希望大家要有一種「心手腦的概念」。
希望小朋友在比賽裡，把環境教育的知識灌注在背景知識外，回家後，能夠動手去做，將環境教育好好地落實。「更重要的是回到我們的心，希望各位小朋友能夠把這樣愛環境、愛鄉土、愛國家的心體現出來，在日常生活中去實踐。」許校長表示，這才是環境教育重要的任務！