從9月中旬開始，「第五屆慈濟PaGamO環保防災勇士PK」，陸續在臺北松山區各校如火如荼展開；臺北市指標性明星學校敦化國小，終於在10月14日迎來松山區第三場校內盃比賽。整個松山區的競賽，志工李美金老 師是重要的靈魂人物。尤其是敦化國小，更是她的「主場」，從進校門到比賽結束離開校門，一路上「美金老師好！」的呼叫聲不絕於耳。不只是老師或學生，連校門口的保全人員也是熱絡地跟美金老師問候。

◎齊心協力有條不紊

這股「凡人無法擋」的親和力，除了「桃李滿天下」之外，美金老師閃亮亮的招牌笑容，更是加乘的效果。從第一屆到第五屆的競賽，美金老師、資訊組長周務本、六年級電腦老師鄭珍宜共同合作，三足鼎立般與所有入班的慈濟志工們，共同完成每一場比賽。今年更因為同時有兩校進行班級賽，或校內盃的比賽時間相近或重疊，經常出現志工們趕場的狀況，所幸都能及時銜接圓滿任務。
鄭珍宜老師在班級賽進行前的各班電腦課，都會將PaGamO環保防災競賽排入課程內容，並讓學生熟悉如何進入賽程，做好比賽的「前置作業」。班級賽之前，大家都坐定在電腦桌面時，再按部就班幫參賽同學複習一次這項「前置作業」。如果中途有吵雜，立即點名提醒。鄭珍宜老師的用心，是希望透過比賽前的入賽步驟複習，一步一步的引領學生沉澱一下散亂的心緒，由此安靜穩定進入比賽，用這樣的方式營造競賽氣氛，總比聲嘶力竭叫喚大家安靜，來得有效率多了。
另一方面慈濟志工李美金老師，也會在賽前宣導比賽的獎勵事項，還會提醒「萬一失常還能以個人名義，各別報名國際賽。」並開宗名義告訴大家：「競賽不是只為了要得分數，而是要落實在我們的生活中；讓個人更健康、校園更美好；地球不會被破壞、被暖化；天氣不會不舒服。」然後請小朋友拍手三次為自己鼓勵打氣。
比賽結束之後，鄭珍宜老師會檢查大家是否關掉電腦螢幕，確認關機狀態；是否將座椅歸位。維持電腦教室的整潔，一如剛進教室的狀況。所以進入校內盃決賽時，參賽的各班前三名，都不需要老師或志工們特別提醒或指示，一位接著一位魚貫而入安靜入座，並進入「比賽開始」的頁面蓄勢待發，就算因為參賽人數太多，必需使用兩間教室，整個比賽的進行依然有條不紊。鄭珍宜老師成功的班級經營，令現場參與的志工讚賞不已，難怪教室的佈吿欄，佈滿了一張張感謝師恩的謝師卡，其中還有一張特別謝謝老師介紹大家認識PaGamO，受益良多。

◎木蘭當道贏得頭籌

敦化國小六年級現有十二個班級，是參加松山區PaGamO競賽班級數與人數最多的學校。校內盃當天適逢學校資優班迎新會，兩位班級賽前三名的男同學只好忍痛放棄比賽，或許因此今天校內盃前三名都是女將。其實三十六名參賽選手，就有二十三位是女生，其中有四個班級的前三名都是女生，真是巾幗不讓鬚眉，女力崛起啊！
尤其今天的女狀元蕭佑恩，她說班級賽自己只是第二名，沒想到校內盃能衝到冠軍。比賽中暱稱「荷包蛋」的蕭佑恩，圓潤可愛的臉非常靦腆，說到自己的好習慣是「隨手關燈」，加上做好回收物的清潔與分類。
名列第二的謝晴安，很開心自己能進入前三名，雖然暱稱是「小安」，卻是個高高瘦瘦的清秀佳人，自認自己只有做到「回收分類與自備水壺、餐具」這些日常生活的環保實作，然後用小小聲的說：「我還可以做到很多，要再努力。」
第三名是有著一對小酒窩的林芯羽，校內盃的成績雖然沒能像班級比賽時是全校最高分，但還是很開心有資格代表學校參加臺北市校際盃比賽。她說平常會克制自己少喝手搖飲，避免製造過多垃圾，尤其是塑膠類垃圾。比賽頒獎後，敦化國小校內盃，在美金老師的鼓勵與祝福聲中緩緩謝幕圓滿結束。

◎愛護地球刻不容緩

每一項不醒目的小動作，背後都是愛護地球的好習慣。PaGamO競賽題庫，含蓋食物里程與碳排放的相關性、塑膠製品對海洋生物的危害、地震火災的逃生防範等等知識性的問題，這項寓教於樂的線上遊戲，就是希望透過遊戲中的問題，讓同學獲得正確的資訊，進而進入議題，並能落實在實際的日常生活中。所以今年每一位參加縣市盃的學生，都要提交一份「環保實作學習單」，讓知識落實生活實作的行動力。
九月底花蓮縣光復鄉，因樺加沙風災造成堰塞湖溢堤的殷鑒不遠，全球愛護地球的有識、有志之士，莫不傾注全力守護家園。今年諾貝爾化學獎的三位得主，傾畢生精力努力研發出的「金屬有機框架—MOF」他們發現了一種革命性的方法，可以製造充滿微孔的材料，這種材料可以做各種事情，從吸收沙漠空氣中的水分，到捕獲導致氣候暖化的二氧化碳。從最普通易行的小動作，到科學家高深莫測的研究，無一不是地球人為自己營造友善的生存環境所努力的一環，唯有環環相扣的共好與共榮，才能共創人類與地球的永續未來。