◎葉宜欣/臺北報導
基隆市教育處督學王傑賢表示與其一味禁止孩子接觸3C產品,不如提供優質的數位媒介來引導,透過遊戲方式,吸收環保、防災與消防的專業知識。[攝影者:彭美蘭]
全球極端氣候日益加劇,天災頻傳,環境保護與防災教育已成為當代不可忽視的重要課題。面對這些嚴肅且硬邦邦的知識,如何讓習慣於數位科技的學童產生共鳴?「慈濟X PaGamO環保防災勇士PK賽」邁入第五年,而 在今日(3/8)基隆園區舉行基隆市各校競賽,透過遊戲電競模式,翻轉傳統課程,將永續意識深植於日常生活中。
◎讓學習從遊戲延伸至生活
「一個好的教育計畫,必須具備價值與延續性。」基隆市成功國小校長洪毓琄,為了讓 PaGamO 競賽不只在螢幕前短暫破關,學校行政團隊更預計將校內與既有課程緊密扣合。
她在學校將學習內容進行垂直整合,依低、中、高年級學生的認知能力差異,重新轉化與設計教材,確保不同學齡的孩子都能抓準學習焦點。邀請慈濟志工入校與老師們共同備課,聚焦於活動的核心理念。洪校長認為這不僅幫助老師們在釐清脈絡也避免「為增能而增能」的資源浪費,讓教育的價值落實於師生上,並透過分享化為自身的知識與生活態度。
◎吸引目光學習從興趣出發
結合數位遊戲的學習模式,也獲得了家長會的高度認可。面對現今3C產品充斥的世代,許多人或許會擔憂「電競」是否會讓孩子過度沉迷於遊戲本身,而忽略了背後的教育意義?對此,家長會長童秉浤說:「學習本來就該從興趣出發。」
童會長認為傳統死板、教條式的單向宣導,往往難以引起現代學童的共鳴。PaGamO 透過闖關、競技等遊戲機制,成功抓住了孩子們的目光。有了興趣作為敲門磚,孩子才會願意主動去探究題目背後的環保與防災科技知識,進而達成「在娛樂中學習」的理想狀態。
現代家庭普遍為雙薪家庭,父母平時工作繁忙,下班後往往難以抽出時間與心力去教導。因此,童會長覺得由慈濟與學校攜手推動這樣的專案,等同於為家庭教育提供了強而有力的後盾,透過完善的引導建立起正確的公民意識。
◎善用科技媒介培養行動力
基隆市教育處督學王傑賢表示,與其一味禁止孩子接觸3C產品,不如提供一個優質的數位媒介來引導他們,透過遊戲方式,吸收環保、防災與消防的專業知識。
面對近年來國內外頻傳的強震、土石流與極端氣候災情,防災已是攸關性命的必修課。王督學說「慈濟志工在各大災難現場無私奉獻、救助災民的無名英雄精神,正是孩子們最寶貴的身教範本。」他期盼這項活動不僅能傳遞知識,更能啟發孩子們的感恩之心,讓他們在未來具備擴大正面影響力的能力,從「手心向上」的受教者,成長為「手心向下」、樂於助人的未來公民。
「環保防災PaGamO競賽」不僅僅是一款寓教於樂的線上遊戲,它更像是一把鑰匙,成功開啟了校園、家庭與社會三方共創永續教育的大門。透過校方扎實的課程脈絡、家長的開放支持,以及教育單位與民間團體的宏觀引導,生硬的知識化作了孩子們帶得走的生活素養。這份結合科技、知識與人文關懷的教育解方,正持續為臺灣的下一代,注入守護地球的溫柔力量。
王督學期盼PaGamO競賽活動不僅能傳遞知識,更能啟發孩子們的感恩之心,讓他們在未來具備擴大正面影響力的能力。[攝影者:彭美蘭]
學校學生家長會聯合會會長童秉浤認為讓小朋友從遊戲中學習,是非常好的理念。小朋友在學習的過程中需要提出他的興趣,而遊戲是他們現在最大的興趣。[攝影者:彭美蘭]
競賽活動如火如荼激烈進行中,陪同與會的校長、師長與市府單位主管,在休息室與志工相互交流,共同以〈一家人〉手語帶動。[攝影者:彭美蘭]
童會長覺得由慈濟與學校攜手推動這樣的專案,等同於為家庭教育提供了強而有力的後盾,透過完善的引導建立起正確的公民意識。[攝影者:彭美蘭]
基隆市成功國小校長洪毓琄為了讓 PaGamO 競賽不只在螢幕前短暫破關,分享學校行政團隊預計將活動延伸與既有課程緊密扣合。[攝影者:彭美蘭]
成功國小校長洪毓琄:教育處與慈濟共同辦的環保防災的活動,身為學校教師的角色,思考如何將此議題繼續延續生活與校園,讓學生藉由實踐與分享來關心環境保護議題。[攝影者:彭美蘭]
