「救鯨魚，愛地球」臺上貴賓自鯨魚口中拉出一串串垃圾，象徵集結眾人之力，搶救受困的海洋。2026年慈濟環保防災勇士全球總決賽於新店靜思堂隆重登場，四百四十四位選手齊聚一堂，共同為環境永續而戰，大手牽小手 一起用心好好愛地球。

◎環教扎根 共護未來

慈濟基金會執行長顏博文致詞時感謝各界支持，指出本屆賽事共有一千六百多所學校參與，並吸引來自星馬地區學生共襄盛舉。透過競賽形式，持續深耕環保與防災意識，也讓PaGamO在推動相關教育上，對青少年產生愈發深遠的影響。
環境部政務次長廖俊宏表示，全臺有二十一縣市響應參與，國際選手更逾三千人。透過電競形式，讓環保與防災知識廣泛傳播，結合多元題庫與遊戲，成為引導孩子主動學習的最佳方式。他也期許，明年全臺二十二個縣市皆能依入行列，使防災與環境教育從小扎根。
教育部朱俊彰常務次長則指出，本屆活動規模盛大，參與人數高達十二萬人，堪比大學學測。面對臺灣地震、颱風頻仍的環境，推動永續與防災教育更顯重要。他感謝慈濟將知識轉化為生活中的實踐，期許脫穎而出的選手，未來能為臺灣防災與永續發展努力。
最後，全場大合照，眾人高舉右手，齊聲喊出：「環保防災Go，地球我來守！」展現守護地球的決心，也為接下來的賽事展開序幕。

◎提升自信 環保落實

龍埔國小彭芯怡第一次參賽，即以積分九百零五分高分，獲得國小組冠軍殊榮。彭芯怡參與PaGamO遊戲一年半，從電競題庫練習中，學到更多環保永續的知識，並落實在生活中。例如面對家中的常見的氣泡水寶特瓶，她會請家人用塑膠袋裝寶特瓶，送至附近便利商店的機器，進行回收，讓環保成為全家的日常習慣。
指導老師鄭如翔分享，選手進入半年的訓練期，在三、四個月左右，因練習太久，會進入「撞牆期」般疲累；原本會的或許記不起來。面對這樣的狀況，透過調整訓練策略，協助選手循序漸進恢復狀態。
高雄市樂群國小，共有三位六年級的學生參賽，由班導師、資訊老師及家長，一行八人北上參賽。
王宸謙自覺參加了pagamo競賽，因成績優秀而增強自信心，讓自己的學習更具動力，他與父母及雙胞胎弟弟，昨日即北上住宿，今天來新店參賽，媽媽認為王宸謙的專注力提升很多。
指導老師蘇閔富也參加比賽，他認為pagamo線上遊戲，搶領地有誘因，學生會一直練習，雖然也會答題錯誤，但反覆練習，潛移默化地吸收環保與防災知識，遊戲化的練習提高了他們的參與度與學習成效。六年級畢旅住宿綠色飯店，不提供一次性牙刷、梳子、清潔品，校慶也要求自備餐盒。
蘇閔富老師分享，五年前開始嘗試這種教學法，不將pagamo僅視為遊戲，而是視為「複習」工具，在考試前將題目匯入，讓學生練習，發現學生因為有動力去練習，學科成績有明顯提升。
郭品勳在家練習PaGamO，三十分鐘後休息，幫忙做家事，不會一直沉迷遊戲；外出隨身帶水杯、環保袋；學校吃優格，也不會發塑膠湯匙，大家自備鐵湯匙。他透過遊戲練習，知道地球暖化，所以日常生活需要減塑。防災知識學習到，地震躲在黃金三角的資訊是錯誤的，應該蹲在桌子下面才是正確。

◎環題新創 視野全球

PaGamO環保防災命題團隊葉欣誠教授強調，PaGamO題庫以環境保護為核心，並結合防災與循環經濟等當前重要的永續議題。「題目都是最新發生的議題，以及我們覺得重要的事情。並非從一堆題目挑出來，而是每年開創新的題庫。」葉教授表示，除了有在地關懷，更具備國際視角的全球議題，並且力求題目能達到老少咸宜的通用性，讓不同年齡層的參賽者皆能判別。
葉教授帶領一群碩博士生組成命題團隊，他自謙：「我跟他們一起工作，其實也在學習新一代年輕人看事情的角度。」透過跨世代協作與對社會趨勢掌握，每年都能產出與時進、具備永續概念的原創性題目。
團隊之一的博士生洪崇峻，參與出題已四屆。他希望能建立下一代對氣候變遷的調適與韌性，提升應對環境災害的實務能力。洪崇峻解釋所謂「韌性」，即是遇到衝擊或災害事件，如何以最快速度回復到原本的生活，甚至更好。
洪崇峻指出，在臺灣，學科被切割得很分散，但氣候變遷與永續發展是全領域，透過PaGamO，讓學生擁有完整的世界觀，並在永續跟氣候變遷有高度敏感，或許他們日後能研發出解決方案。所有參與PaGamO環保防災勇士們，也將共同為環保永續盡一分力。